Leçon de bilinguisme [vidéo]

mercredi 3 février 2010

Lia fait à présent la différence entre le français et l'anglais. Disons plutôt qu'elle prend conscience de l'existence des deux langages et essaie de jongler avec.

. Elle a d'abord introduit quelques mots d'anglais dans son vocabulaire.
. Puis elle a commencé à passer d'une langue à l'autre selon la langue de son interlocuteur.
. Maintenant, elle nous demande de lire ses livres dans telle ou telle langue (toujours l'inverse de la langue du livre bien sûr...).

Toutefois, le fait que la même chose se désigne par deux mots reste confus. Elle dit par exemple : ''le singe, il s'appelle... monkey !'' :-)